Воспитательная работа
Обратный отсчет
До зимних каникул
24
дней
| 1 | Типовые учебные планы общего среднего образования на 2021/2022 учебный год | Смотреть |
| Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 20 апреля 2021 г. № 71 «Об изменении Министерства образования Республики Беларусь от 6 мая 2020 г. № 83» | Смотреть | |
|
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО «О деятельности учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, структурных подразделений областных (Минского городского) исполнительных комитетов, городских, районных исполнительных комитетов, местных администраций районов в городах, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, в 2021/2022 учебном году» |
Смотреть | |
|
2 |
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2021/2022 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования» |
|
| 3 | Приложение 1. Особенности организации образовательного процесса НА I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. | Смотреть |
| 4 | Приложение 2. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов "БЕЛАРУСКАЯ МОВА" и "БЕЛАРУСКАЯ ЛІТАРАТУРА". | Смотреть |
| 5 | Приложение 3. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов "РУССКИЙ ЯЗЫК" и "РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА". | Смотреть |
| 6 | Приложение 4. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК" | Смотреть |
| 7 | Приложение 5. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "МАТЕМАТИКА" | Смотреть |
| 8 | Приложение 6. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ИНФОРМАТИКА" | Смотреть |
| 9 | Приложение 7. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ЧЕЛОВЕК И МИР" | Смотреть |
| 10 | Приложение 8. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов "ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ" и "ИСТОРИЯ БЕЛАРУСИ" | Смотреть |
| 11 | Приложение 9. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ" | Смотреть |
| 12 | Приложение 10. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ГЕОГРАФИЯ" | Смотреть |
| 13 | Приложение 11. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "БИОЛОГИЯ" | Смотреть |
| 14 | Приложение 12. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ФИЗИКА" | Смотреть |
| 15 | Приложение 13. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "АСТРОНОМИЯ" | Смотреть |
| 16 | Приложение 14. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ХИМИЯ" | Смотреть |
| 17 | Приложение 15. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО" | Смотреть |
| 18 | Приложение 16. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "МУЗЫКА" | Смотреть |
| 19 | Приложение 17. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ" | Смотреть |
| 20 | Приложение 18. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ИСКУССТВО (ОТЕЧЕСТВЕННАЯ И МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА)" | Смотреть |
| 21 | Приложение 19. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЗДОРОВЬЕ" | Смотреть |
| 22 | Приложение 20. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ДОПРИЗЫВНАЯ И МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА" | Смотреть |
| 23 | Приложение 21. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета "ЧЕРЧЕНИЕ" | Смотреть |
| 24/ | Приложение 22. Особенности обучения учащихся основам безопасности жизнедеятельности | Смотреть |
МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі. СКАЧАТЬ С САЙТА adu.by
Поиск по сайту
